Logo

SMKIM4

Login
General 8 Jul 2026

SPMB SMK Istiqomah Muhammadiyah 4 Samarinda Tahun Ajaran 2026/2027 Masih Dibuka

SPMB SMK Istiqomah Muhammadiyah 4 Samarinda Tahun Ajaran 2026/2027 Masih Dibuka

SMK Istiqomah Muhammadiyah 4 Samarinda mengumumkan bahwa Sistem Penerimaan Murid Baru (SPMB) Tahun Ajaran 2026/2027 masih dibuka. Kesempatan ini diberikan kepada lulusan SMP/MTs yang ingin melanjutkan pendidikan di sekolah kejuruan dengan pembelajaran berbasis kompetensi dan kebutuhan dunia industri.

Pendaftaran dibuka pada 8–13 Juli 2026 dan dapat dilakukan melalui dua cara, yaitu secara offline di Ruang Pendaftaran SMK Istiqomah Muhammadiyah 4 Samarinda yang beralamat di Jl. A. Wahab Syahranie, RT. 25, Kelurahan Air Hitam, Samarinda, setiap pukul 08.00–15.00 WITA, maupun secara online melalui tautan pendaftaran yang telah disediakan oleh panitia.

SMK Istiqomah Muhammadiyah 4 Samarinda menawarkan berbagai program keahlian unggulan, yaitu:

  • Teknik Kendaraan Ringan (TKR)
  • Teknik Alat Berat Kelas PT United Tractors Tbk (TAB UT)
  • Teknik Sepeda Motor Kelas Khusus Yamaha (TSM)
  • Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi (TJKT)
  • Desain Komunikasi Visual (DKV/Multimedia)
  • Layanan Kesehatan

Dengan dukungan kerja sama bersama berbagai perusahaan dan dunia industri, peserta didik akan memperoleh pengalaman belajar yang berorientasi pada praktik serta memiliki kesempatan mengikuti program Praktik Kerja Lapangan (PKL). Sekolah juga terus berkomitmen mencetak lulusan yang siap kuliah, cepat bekerja, dan siap berwirausaha.

Calon peserta didik dan orang tua yang ingin memperoleh informasi lebih lanjut dapat menghubungi Panitia SPMB SMK Istiqomah Muhammadiyah 4 Samarinda melalui nomor 0831-5316-0179 atau datang langsung ke lokasi pendaftaran selama jam operasional.

Ayo bergabung bersama SMK Istiqomah Muhammadiyah 4 Samarinda dan wujudkan masa depan yang lebih cerah melalui pendidikan vokasi yang unggul, berkarakter, serta siap menghadapi tantangan dunia kerja dan perkembangan teknologi.

Bagikan artikel ini: